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精品 【柳岸•旅】我与启蒙老师(散文)

作者春燕蓓蕾  阅读:1387  发表时间2017-09-10 09:09:04
一、
   我出生在六十年代初,当了一辈子娃娃王。工作的历程将要圆满地画上句号时,我怀旧的心理却与日俱增,目睹如今的小学生优越的学习环境,回想起了自己的小学生活,深深地怀念起我的启蒙老师来。
   我的人生奠基是在大山深处,解峪槐坪小学完成的。打开记忆的闸门,那所小学的轮廓就在眼前:四面环山,清凌凌的河水从学校门前流过。十几间矮矮的土木结构的瓦房被校园里几株粗壮高大的桐树掩映着。教室里几排用泥台垫起黑色的条几,背对背地坐着几个年级的几十个学生。
   启蒙老师叫冯安康,他的家在六十里外的古城小赵村。他几十年如一日,以校为家把毕生精力都献给了山区的教育事业。儿时我觉得他很神气,有时慈爱如父,有时厉害得像只发威的老虎。他能出口成章,集语文、数学、音乐、体育自然、社会知识于一身。说他是本百科全书一点都不过份!他的样子至今我还记忆犹新:高高的个子,大背头,一双睿智有神的眼睛,看上去永远那么神采弈弈!一身合体洗得干干净净的中山装,走起路来,步伐像军人那样干练。
   古人有言:家有三斗粮不当娃娃王。而冯老师不是被生活所迫,他的一言一行诠释了他对教育事业的热爱。
   曾记得我六岁刚进校门那天,一位年轻的男老师,从爸爸手中接过了我的手,牵着我向全班同学说:“欢迎这位大眼睛的小姑娘燕儿入学!”然后向我逐个介绍了和我一个年级的几位同学:芳儿、团儿、绸儿、龙儿。其实这些名字都是冯老师对学生的昵称。他对待新入学的儿童,就像对待自家的宝贝孩子。我不知道我们刚进校门,而且来自周围的几个村庄,他对我们每一个人的情况为什么能了如指掌:家庭,属性,生日,甚至连名字的由来都知道。听了老师的介绍,入学的新鲜感和对老师的亲近与敬仰油然而生,以至于连下课都没有走出教室。
   洪亮的钟声响起,同学们蜂拥进了教室,我还端坐在课桌前,冯老师从教室的套间出来健步走上讲台,他环视教室后开始穿插着给三个年级上课,和我们靠背坐着的是三、五年级,他三言两语就安顿好了他们的预习内容,走过来准备给我们讲课。正在这时我感觉内急要上厕所,两只小手不自觉地按住了小肚子,这一细小的动作被冯老师看在眼里,他马上让三年级的霞儿带我去厕所,霞儿拉着我走进只有两个蹲坑的女生厕所,也许是尿急,也许是坑有点宽,我没站好却一脚踩在坑槽里的大便上。那个臭呀!那个脏呀没法形容,我顾不得尿急,一方面害怕老师批评,另一方面心疼弄脏了的新鞋。一时无法下手就亮开嗓门“哇哇”大哭起来。冯老师听到哭声来到厕所,我害怕地闭了嘴,边抽泣边用泪眼望着他,心里想老师肯定会像爸爸那样打烂我的屁股。想不到的是这位年轻的男老师没有发火,他先让我蹲下解决了尿急,然后脱掉了我的脏鞋,随手捡起一根小棍刮去鞋上的脏物,又搞了几片树叶把鞋擦得一干二净。我穿上鞋破涕为笑,老师也笑了,露出了整齐洁白的牙齿!我心里热乎乎的,感到老师比妈妈还和蔼可亲!“爱自己的孩子是人,爱学生的老师是神!”这是我真正体验到的冯老师头上神圣的光环!
   我们小时侯课本内容单调,只有语文和算术,也没有背过《三字经》之类的国学经典,但冯老师对我们的要求是非常严格的,他深深地把握“教不严,师之惰”的为师之道。谁的字写不好,横不平,竖不直,间架结构不到位,那是肯定要重写的。记得一天写字课上,为了和同桌比赛谁写得快,我眼看着同桌,手写着字。以致于最后一行的“也”字写得歪歪扭扭,冯老师把我叫去,用手敲着作业让我自己前后对比,当面在这行字下画了红线,并在这个字旁范写了一遍,我拿到作业看了看,又看了看老师苍劲有力书写工整的字,情不自禁地脸红了,开始在老师的字上描红,我一遍遍地描,直到手写麻了,把范字描透成了洞,感觉能写好了才一丝不苟地书写了一行,拿去让老师看。冯老师没有再改,只是满意地点了点头说:“这才是燕儿写的字”。这件事后我养成了认真书写的习惯。到后来书写行云流水,一笔好字为我壮了一辈子的脸,真的是小时候练就的本领,长大后有吃不完的利息。
  
   二、
   我们童年时代,娣妹比较多,冯老师教得是三个年级的复式班,姐弟、兄妹、甚至叔侄、姑侄在一个班读书的很多。冯老师充分利用这层关系,以大带小培养了好多得力的小助手,这种方法一举多得:不仅减轻老师的负担,而且有利于高年级巩固知识锻炼自我,起到传授知识,帮助解惑的作用。三年级时我的小老师是比我高两个年级的表姑霞儿,同时我又是一年级妹妹的老师!这种教学方式相等于现在的小组合作学习,不过组员来自三个年级。三人小组中我既是小学生又是小老师,一身兼着两职,虚心求教完了还能过一把当老师的瘾,这样既节省时间,又人人学得踏实。在那样的年代,冯老师就能把教育资源挖掘运用得淋漓尽致,不得不让人叹服!正因为我小时侯遇上了这样的一位好老师,长大后才小鸡变凤凰飞出大山,实现了自己的梦想。
   冯老师在教学中奖罚分明。你听过元旦、六一有奖笔、奖本、奖书包的,你见过有奖鸭蛋的吗?我见过!学生犯错有罚站、挨打、罚作业的,你见过有罚理发的吗?我也见过!我们小学)
   时家里大都娣妹成群,条件有限谈不上营养,只要三顿饭能吃饱,只要有衣穿不露肉就算是好家庭。我家离学校较远,一年四季都是两顿饭,我个子矮而且面黄肌瘦。冯老师没有少照顾我。我们的学校紧邻着板涧河,冯老师充分利用了这一环境条件,在学校房后建了鸭舍,养了一群鸭子,除了老师自给自足外,收回的鸭蛋大部分奖励给了学习好为学校争了光的学生。每当哪个同学学习有了进步,考出了好成绩,为校争了光,冯老师都会奖励煮好的鸭蛋来补充营养。
   我清楚的记得,那年夏天全乡小学生在乡里进行体操歌咏比赛。学校要求统一服装,妈妈连夜给我改好了又窄又小的军绿上衣,没有蓝裤子,只好穿上哥哥的那条。裤子宽大我穿上像被装进了大口袋,妈妈解下红腰带系在我腰上。体操表演我站在第一排,我滑稽的着装引来好多老师和学生的笑声,我不好意思地提提裤子,没想到这一提把红腰带的活扣拉了出来,裤子虽然没掉,红腰带却长长地垂了下来,随着我伸手弯腰荡来荡去。我羞得满脸通红,但是体操表演正在节骨眼上,随着体育委员的口令,我红着脸坚持着,坚持着……冯老师看见了,他笑着为我竖了竖大拇指。我坚持到表演结束才伸手系好红腰带,我心里本来就忐忑不安,同班的几个留着长发臭美的男生围住我刮鼻子羞脸,说我肯定拉了班里的分为学校丢了脸。我自卑伤心得抹眼泪,冯老师狠狠地批评了他们。恰恰相反,那天正是老师的大拇指的鼓励让我严守了纪律,确保了全体动作整齐,为学校争了光,体操比赛荣获第一名。发奖时还特意表扬我:有黄继光般铁的纪律。冯老师满脸都是自豪的笑容!
   返回学校的路上,冯老师牵着我的手说:“好样的燕儿,回去老师给你煮鸭蛋增加营养!”那次我得到了五个鸭蛋的奖励!而那几个羞我的长发男生也被冯老师借故理成了平头,冯老师看着他们低头拉脸,幽默地说:“你们快回家,叫爸爸妈妈来!别忘了带筐,你们头发里的虱子肥得像牛,还在我办公室满地爬哩!”他们难堪地笑出了声摸摸头跑了。
   没有规矩不成方圆,冯老师有一句话在我心里打下了深深的烙印:“天上就是下刀子,也不能迟到旷课!”如果哪位同学无故逃学旷了课,教鞭打屁股那是肯定的,他严厉得让你哭都不敢出声。他的严格、公平与幽默让我们佩服得五体投地!好学生在他手下会百尺竿头更进一步,再调皮的学生到他手里,也会变成好样的。因为他把每位学生的闪光点挖掘得淋漓尽致。没有教不好的学生,只有不会教的老师!冯老师这样的教育理念鞭策了我几十年教育生涯。
  
   三、
   抓住教育契机将心比心,这也是冯老师课堂教学的拿手戏。记得我三年级那年秋天的一天中午,可能是贪吃生瓜梨枣吃坏了肚子,冯老师正在给我们范读课文,开始我觉得肚子“咕噜.咕噜”响,接着感觉喉咙有股酸味往上翻,我难受地捂住嘴趴在了桌子上。冯老师发现我不舒服,走过来摸着我的头问:“怎么啦?”我抬起头话还没说就“哇”吐了出来,这一吐真是糟糕透了,我的书上、作业本上都成了呕吐物,连老师的衣服上都溅了一大片。刚才还静悄悄的教室像捅了蚂蜂窝乱成一团,酸臭味刹那间弥漫了整个教室,有的同学捏住鼻子说真臭,有的同学吐舌头咧嘴说真恶心……冯老师却没有离开,他用手在我背上边拍边说:“吐吧,吐出来就不难受了!”接着他“嘘”一个小动作把大家的注意力集中了起来,他严肃地说:“同学们谁吃了五谷不生灾呀!将心比心假如今天生病的是你,大家都怕臭嫌脏,袖手旁观,你心里会怎么样?”没过了一分钟同桌放开了捂嘴的手,问我好点没有。班长过来了,同年级的同学全围在了我周围,一眨眼的功夫脏物被大家收拾得一干二净,教室里又恢复了正常。那节课我虽然有点不舒服,但课听得特别认真。后来我在多年班主任工作中,将心比心这样的方法也曾多次运用,每一次都收到事半功倍的效果。
   我们的学校离河不过百米,对面有两个村庄,当时我们都是走读生,所以过搭石是每年入学新生的必修课。刚入学那年秋天,绵绵秋雨下了好长时间,小河瀑涨冲跑了搭石,住在对面村庄的孩子,上学时家长送,放学时冯老师都要一个个蹚水送过河,我们走在回家的石板坡上能看到冯老师送学生时的情境:背上爬着小的,手里牵着大的,后面拽着调皮捣蛋的。这时的冯老师真像一位拖儿带女的父亲。
   一个秋风送爽,天高云淡的下午,冯老师带着我们来到河边,高年级都去找大石头,我们低年级有的玩水,有的捉螃蟹。冯老师挽起裤子下了水,把原有的搭石垫稳当,再把短缺的一一补齐。他先甩开大脚板走上几来回,感觉石间距合适,搭石个个稳当,这才吹响了哨子,大家就在河边排好了队。冯老师先强调过搭石的要领,然后从高到低排成几列一队队练习。高年级都已学过,不费劲就能走个来回。轮到一年级时,高年级要下水,每块搭石的两边各站一个,在水里形成夹道护卫。我们这一茬共五个女生,我年龄最小,个子也低,等轮到我走搭石时胆怯得腿都有点发抖,冯老师说:“先两脚一石一石过,两边有保膘不用怕!”我伸开双臂保持平衡,小心冀冀两脚一石一石竟安然无恙地走过去了,我信心徒增,准备返回时冯老师大声重伸:“紧过搭石慢过桥,伸开臂,脚踩实,别回头!”根据要领我迈开腿摆开臂,一脚一石一阵风就走了过来。老师同学一起给我鼓了掌。接下来的课堂作业是全班学生排队过搭石。哨子一响大家一顺溜向对岸走去,前面的脚抬起来,后面的脚踩上去,队伍整齐步调一致,人人伸臂步步踩实。那真是一道和谐而又靓丽的风景线。几十年过去了这道风景还珍藏在我的记忆里。重要的是我从冯老师这堂课中悟出了做人做事都要步步踩实的道理。
   近水楼台先得月。我们童年时,学校门前的那条河清澈见底,没污染。每到夏天河就是我们天然的游乐场。可水火无情,为了安全,冯老师对我们要严格训炼,想玩水必须学会游泳,而且新入学的学生他要亲自把关。记的我刚入学那年麦假,拾完麦穗送回学校,冯老师带着我们去学游泳,他说:“会水的水鸭子,不会水的旱鸭子,一对一下河实地操炼。”老师巡回指导,他手把手,一招一势不到位绝不罢手,那般耐心无人能比。他的严厉谁见谁怕,那次我清楚地听到,百米外的男生训炼场老师责打学徒的“啪、啪”声。真是严师出高徒,一夏过去大家都敢下水了,悟性差点的也学会了“狗刨”。我这只旱鸭子也变成了游泳高手:蛙泳像水中鱼儿,仰游能平躺水面,踩水脚不点地,睁着眼睛能钻到河底拣可心的卵石,玩疯了还敢爬到几米高的倒崖上跳水……滨河滩上也留下了儿时难忘的佳话:赤手摸鱼,脚踩鳖盖,沙洞掏鳖蛋……
   这些趣味盎然的事,一件件变成了我的作文素材,经过冯老师的引导又变成篇篇栩栩如生的作文。那时每周五的作文课成了我最企盼的课堂,篇篇范文诞生在我的笔下,老师的欣赏,同学的羡慕,让小小的我信心增强了百倍。每当拿到冯老师修改过的作文,看着笔笔红圈,字字眉批,句句点评,自豪感溢于言表,仿佛作家的皇冠已戴到了我的头上。
   长大后走上教师工作岗位,多少年语文教学,我扎实的写作基础,生动的作文辅导,羸得了很多学生的青睐!这都是万丈高楼凭地基,您的启蒙教育让我在小学打好了基础,长大了在工作中运用起来才会游刃有余!
  
   四、
   一日为师,终身为父。冯老师,您在槐坪工作了几十年,教完祖辈教儿孙。讲台上踏碎了多少块银砖?课桌旁磨短了多少支金笔?作业本上的笔笔红勾书写了您多少呕心沥血?已无法列数!
   春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。冯老师,您几十年中凭两条腿往返在家与学校之间,那是六十多里路啊,步行得六七个小时,既使披星戴月,您也从未迟到早退过。您太累了,虽然您刚退休就到天堂安息了!但是您默默无闻无私奉献的精神铭刻在我们心里!您的敬业精神是槐坪人民心里的一座丰碑。“国家模范教师”的荣誉称号,是对您一生工作的肯定!您的教育之恩我们没齿不忘!
   冯老师,在每年教师节到来时,我们会给您献上最香最美的鲜花,来表示对您的怀念。
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【编者按】散文用深情的笔墨,叙述了自己的启蒙老师--冯老师在流年岁月中的故事。那一个个生动感人的故事,既有老师对一个懵懂少女在平凡日子中琐碎小事上的关爱,也有老师对自己在学习上一丝不苟的严格要求。冯老师像一个慈爱的父亲,把自己的学生当成了孩子,引领他们一步步走上了人生路,从一个个故事里,可以感受到冯老师那颗慈父般的热心肠,他对孩子们付出的心血和汗水,学生们对老师爱戴之情,尤其是对“我”的关爱和教育,老师是“我”的开门老师,是他,一步步把“我”引领到教师岗位,成为一位光荣的人民教师,老师的恩情,没齿难忘……散文从“我”的经历中,叙述出一位爱岗敬业,忠于党的教育事业的人民教师光辉形象,字里行间充满老师对学生的爱,闪动着充满仁爱的师生情,也描述出学生对老师的敬仰之情。散文感情真挚,感怀岁月,叙述美好,抒发情愫,情节生动,故事感人,感染读者,引人共鸣!推荐共赏,问候作者!【编辑:刘柳琴】【江山编辑部精品推荐017091107】
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1楼 文友:刘柳琴  2017-09-10 09:10:13
问候作者,写作快乐,秋日快乐!
2楼 文友:刘柳琴  2017-09-10 09:37:48
在教师节到来之际,对辛勤耕耘在教育事业的园丁们送去深情的祝福!
3楼 文友:刘柳琴  2017-09-10 09:38:37
恭祝创作丰收,期待更多佳作点缀柳岸,展示您的风采!
4楼 文友:王友明  2017-09-10 10:29:24
师恩难忘,师恩绝对不能忘。常言说,一日为师,终生为父。小燕妹妹是一位重情重义之人,文章充满着深挚的情感,令人感动。
5楼 文友:春燕蓓蕾  2017-09-10 10:30:52
这是去年教师节前写的一篇怀念我的启蒙老师的文章。今天是教师节,重温与老师的故事,怀念之情又涌上心头。
6楼 文友:借双慧眼看世界  2017-09-10 11:07:12
一双睿智有神的眼睛,看上去永远那么神采弈弈!一身合体洗得干干净净的中山装,走起路来,步伐像军人那样干练。欣赏老师佳作,问好学习。
7楼 文友:蓝色创想  2017-09-10 11:07:57
文章写得不错,学习了。一支粉笔写春秋,三尺讲台度年华!青丝华发霜染时,回望桃李满天下。祝天下老师们节日快乐!幸福安康!园丁精神永长存!!!
8楼 文友:老百  2017-09-10 11:34:17
向作者王老师问好,也深切缅怀文中的冯老师。
   多少优秀的人民教师就是这样言传身教着学生,桃李满天下,“长大后我就成了你”,为下一代传业授道解惑,正是由于老师这个崇高的职业,人类文明历史得以代代相传。
9楼 文友:老百  2017-09-10 11:35:27
今天,我们迎来了新中国的第32个教师节,传道授业解惑的教师,被我们誉为人类灵魂的工程师。他是我们开始成长时的第一个台阶,是他,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是他,使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……在这个感谢教师教导的节日,不要忘了对老师道一句深深的祝福:“祝老师身体健康,开心快乐!”
   许多人都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!
10楼 文友:春燕蓓蕾  2017-09-10 15:33:37
感谢编辑老师,感谢各位老师的留评。
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